학생 사례
★★★★★
사대부중 수학 | 45점에서 79점, 오답을 다시 보는 습관이 생겼어요
45점 → 79점
예전에는 문제를 많이 푸는 게 중요하다고만 생각했어요.
그런데 와와에서는 틀린 문제를 그냥 넘어가지 않고 왜 틀렸는지 다시 설명하게 했습니다.
계산 실수인지 개념 부족인지 구분하면서 오답노트를 정리했고,
시험 전에는 학교 유인물과 비슷한 유형을 반복해서 풀었습니다.
점수가 오르니까 수학이 덜 무섭게 느껴졌어요.
학부모 사례
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사대부고 영어 | 내신 5등급에서 3등급권, 공부 루틴이 달라졌습니다
5등급 → 3등급권
아이가 영어를 시험 직전에 몰아서 공부하는 스타일이라 항상 결과가 불안정했습니다.
대봉점에서는 플래너를 통해 하루 학습량을 정리하고,
본문 암기보다 문장 구조와 서술형 표현을 먼저 잡아주셨습니다.
시험 2주 전부터 학교 기출과 변형 문제를 집중적으로 관리해주셨고,
무엇보다 아이가 스스로 계획을 세우기 시작한 점이 가장 큰 변화였습니다.
코치 피드백
★★★★★
대구중앙고 국어 | 58점에서 84점, 논서술형 답안 구조를 먼저 훈련했습니다
58점 → 84점
초기 진단에서는 학생이 지문 내용을 이해해도 답안 구성 과정에서 감점이 많았습니다.
그래서 문학은 핵심 표현과 작품 의도를 연결하고,
비문학은 문단별 중심 문장을 정리하는 연습을 반복했습니다.
특히 서술형은 “근거 → 해석 → 정리” 순서로 답안을 작성하게 했고,
학교 수업 자료와 수행평가를 함께 연결하면서 점수가 안정적으로 상승했습니다.
학생 사례
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남산고 수학 | 6등급에서 4등급, 개념을 다시 연결하기 시작했어요
6등급 → 4등급
고등 수학은 문제를 봐도 어디서부터 풀어야 할지 모르겠는 경우가 많았어요.
선생님이 중학교 개념 중 부족한 부분부터 다시 설명해주시고,
문제 풀이 과정을 단계별로 쓰게 하셨습니다.
매주 플래너를 점검하면서 학습량을 조절했고,
시험 전에는 오답 유형을 다시 정리했습니다.
이제는 어려운 문제도 끝까지 풀어보려고 노력하게 됐어요.